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走行知之路 展七实风采——杨楠玲、胡剑荣获中陶中专委2019年学术年会教学展示“优质示范课”奖

2019年12月30日,中国陶行知研究会中学教育专委会2019年全国学术年会在重庆璧山落下帷幕,我校初中部杨楠玲老师、高中部胡剑老师参加年会“教学做合一”教学展示活动,双双荣获本次年会展示课最高荣誉——“优质示范课”奖。今年的中国陶行知研究会中学教育专业委员会全国学术年会,是为了纪念伟大的人民教育家陶行知先生在璧山中学东林校区作题为“创造的社会教育”演讲而选择在重庆璧山中学召开的。74年后的今天,在陶行知先生曾经讲学的璧山中学,400余名来自全国各地的“陶友”齐聚一堂,学习陶行知先生博大精深的教育思想,重走先生的“行知之路”。中国陶行知研究会常务副会长兼秘书长、南京晓庄学院原党委书记吕德雄,中国陶行知研究会秘书处党组织书记、副会长、广西教育学院原党委书记陈洛,重庆市陶行知研究会会长、原西南师范大学校长、西南大学原常务副校长宋乃庆,中陶会中学教育专委会理事长、上海行知中学原校长、现上海行知二中校长陈振华,中陶会中专委执行理事长兼秘书长、重庆育才中学校长张和松,中陶会中专委党组织书记、南京市第三高级中学党委书记程学贵,中陶会中专委副理事长、  成都七中实验学校校长毛道生等领导出席大会。


中国陶行知研究会秘书处党组织书记陈洛副会长讲话。


中国陶行知研究会常务副会长吕德雄秘书长作专家报告。


中陶会中学教育专委会副理事长毛道生校长作《陶行知论学生关键能力培养及当代践履》学术报告。

此次全国学术年会活动持续三天。其间举行了名校长论坛、名师论坛和“教学做合一”智慧课堂教学展示等多项活动。


税长荣老师在名师论坛上作《基于深度教学的课堂生长性策略》发言。


杨楠玲老师的初中语文展示课《社戏》与其他教师同课异构。其独具风采的学生活动和自主学习形式,充分发挥了课堂教学双主体作用,赢得评委和听课老师的一致好评。


胡剑老师的高中数学《平面向量》展示课,巧妙渗透物理、地理学科知识,深度探究几何向量的含义和特性,规范高中学生的数学学习方法,内涵富有“诗意”,得到评委老师们的赞扬。


两位老师的展示课,在参加活动的141节展示课中独具特色。教学设计精妙,过程活动充分,教学示范性强。两堂展示课均被评委组专家评为本次活动“优质示范课”。


中陶会中学教育专委会理事长陈振华校长闭幕式总结讲话。



办学目标:建设成为省内顶尖、国内一流的高品质、示范性民办学校。 价值追求:创造最适宜师生发展的教育。 培养目标:具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。 育人体系:“五自立人”生长教育。 德育模式:“五成”生长德育。 教师发展:基于教育现场的校本研修策略。
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